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Sua escola sabe interagir com a nova geração?

Qualidade se faz também por meio de tecnologia.

Ter ferramentas para os professores melhorarem a comunicação em sala de aula e gerirem as suas turmas faz toda a diferença e potencializará o processo ensino-aprendizagem.

O Diarion é o que há de mais moderno para integrar todos os tipos de comunicação com toda a experiência de mercado educacional da Gennera que você conhece.

Com o Diarion da Genenra você compartilha a interatividade – Uma revolução na comunicação em sala de aula:

  • Notas e Médias – Lance as notas e calcule as médias dos alunos
  • Frequência – Faça a chamada na tela do seu table ou celular
  • Conteúdo – Planeje bem as suas aulas e não deixe escapar nem um minuto
  • Indicadores – Acompanhe os indicadores de desempenho da turma e dos alunos
  • Calendário – Organize seus calendários de aulas de forma centralizada
  • Atividades – Gerencie as atividades complementares dos alunos
  • Grupos – Estimule a discussão dentro dos grupos
  • Alunos – Acesse informações a respeito de cada aluno

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“Escola do século 21 deve ensinar os alunos a serem críticos”, diz especialista

A escola, que hoje recebe alunos das gerações A (0 a 5 anos) e Z (6 a 17 anos), deve abandonar o ensino baseado na memorização. Essa é a opinião da especialista em inovação no mercado brasileiro, Beia Carvalho. “Tudo o que tiver a ver com decorar não terá mais sentido. A escola precisa ensinar as pessoas a pensarem e a serem críticas”, afirma. Confira a entrevista para o NET Educação na íntegra abaixo.

NET Educação – As gerações possuem modos diferentes de aprender?
Beia carvalho – A geração Y (18 a 35 anos) foi a primeiras geração não linear. A geração X (36 a 50 anos) e todas as anteriores vivem e pensam o mundo de forma linear. Atualmente, já temos nas escolas a geração A e Z, que não são hierárquicas e vivem na simultaneidade. Hoje, o que se ensina são coisas que, se o aluno apertar um botão, pode saber. O jeito que se aprende é diferente e muita coisa passou a ser irrelevante. A tecnologia oferece mais informação do que o professor põe na lousa.
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